Современная наука о разуме
Get Adobe Flash player
Рубрики

Как стать счастливее?

Как человеку стать счастливее?

штиль... Несмотря на то,что цель Дианетики не вылечить тело, а  убрать болезненные переживания прошлого и помочь человеку стать счастливее, иногда происходят неслыханные результаты – “дианетические чудеса”. Об этом свидетельствует эта история о 10-летнем мальчике.

“С 2-3 лет у моего сына ночами случались кошмары.На него это очень сильно влияло, он просыпался в ужасном страхе, его трясло, да еще и сильная боль была в груди. Он говорил, что ощущает что-то инородное в этом месте. От рождения он страдал тяжелой формой астмы и ему трудно было просто сделать глубокий вдох.

Наша семья перепробовала все реальное, чтобы ему помочь, – витамины, разных докторов, рецепты. Ничего не помогало. Когда он стал старше, его кошмары происходили реже, но совсем не прекратились.

Он иногда говорил мне, что не может даже думать о них, так как от этого у него возникает боль в плече.

Он ложился спать в нашей комнате, но тем не менее кошмары повторялись. В 9 лет он выдал мне, что это делает невыносимым его жизнь и он пойдет на все, чтобы только избавиться от них.

Я раньше читала книгу Дианетика и обучалась по ней, поэтому, когда вышел новый фильм “Как применять Дианетику”, то мы с мужем очень заинтересовались и сразу купили его.

На удивление, сын тоже проявил интерес к этому фильму и мы вместе сели смотреть.

Когда шла первая часть, сын с неотрывным вниманием следил за фильмом. Когда закончилась эта часть, он сказал: “Я вспомнил свою прошлую жизнь. Я был на войне и помню то свое имя.”

Я была очень удивлена, но сказала, что понимаю его.

Сын захотел в интернете ввести в поиск это имя. Когда я, помогая ему, начала его печатать, он сказал, что я пишу неправильно и четко проговорил, как надо его писать. И вот я нажала ввод,и…

Это имя сразу же появилось в результатах поиска. Оно присутствовало в какой-то старой газете.

Прочитав статью, мой сын очень сильно расстроился. Я уже умела применять Дианетику и начала сессию.

Мой сын стал выдавать точные данные об инциденте. Он стал трястись (в точности так, как во время кошмаров), и повторял : ” Я не могу дышать”.

Я продолжала проводить его по инциденту так, как это нужно было делать и как показывалось в фильме.

Спустя небольшое время сын осознал, что у него была травма груди, открыл глаза, взглянул на меня.

- Мама, вот из-за чего у меня астма! – он плакал и смеялся сразу.

А после этого он очень осторожно попробовал вздохнуть и это был наверно, самый глубокий вздох в его жизни. В его глазах светилось огромное облегчение и счастье:

- Мама, моя астма прошла, она прошла! Он опять плакал и смеялся.

Я сама не смогла сдержать слез. Это были слезы радости. Я никогда не забуду этого момента.

С тех пор, он отлично спит, его не мучают больше те кошмары. И он тоже хочет научиться применять Дианетику и помогать другим людям стать счастливее.

 ЗАКАЖИТЕ эту книгу и ФИЛЬМ по ней ЗДЕСЬ!!!

 

Сессия- это чётко определённый период времени, в течение которого проводится одитинг.

Одитинг (процессинг) - точное определение одитинга таково: одитор задаёт преклиру вопрос (который преклир может понять и на который он может ответить), получает ответ на этот вопрос и подтверждает получение ответа. Одитинг также называется процессингом.

Одитор - “тот, кто слушает”. Специалист, обученный применять технологию Дианетики и Саентологии для помощи людям.

Преклир - человек, который еще не клир и поэтому называется преклиром: вообще, человек, которого одитируют и который, таким образом, находится на пути к клиру; человек, который при помощи процессинга узнаёт больше о себе и жизни.

Клир - цель Дианетики - это новое состояние человекa, к которому стремились нa протяжении всей истории, но которое не было достигнуто до возникновения Диaнетики. Это состояние нaзывaется “клир” (термин происходит от aнглийского словa “clear”, что знaчит “ясный”, “чистый”).Клир – это человек, у которого больше нет собственного реактивного ума, и поэтому он не стрaдaет от болезней, которые может вызвaть реaктивный ум.

Реактивный ум - тa чaсть рaзумa, которaя рaботaет исключительно по принципу рaздрaжение-ответ. Реaктивный ум неподвлaстен волевому контролю человекa, он применяет силу, упрaвляя сознaнием человекa, его целями, мыслями, телом и действиями.